{"id":1063,"date":"2026-03-05T11:19:10","date_gmt":"2026-03-05T10:19:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/canada\/?p=1063"},"modified":"2026-03-05T11:19:11","modified_gmt":"2026-03-05T10:19:11","slug":"parution-formations-en-interculturel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/canada\/parution-formations-en-interculturel\/","title":{"rendered":"Parution : Formations en interculturel"},"content":{"rendered":"\n

Ouvrage collectif sous la direction de Jorge Frozzini et Maude Arsenault, avec la collaboration de Diane Laroche et Jacques Rh\u00e9aume en sociologie clinique, publi\u00e9 aux Presses de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec en f\u00e9vrier 2026<\/p>\n\n\n\n

L’ouvrage peut \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 gratuitement sur le site de l’\u00e9diteur : https:\/\/www.puq.ca\/catalogue\/livres\/formations-interculturel-5171.html<\/a> <\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

R\u00e9sum\u00e9 \u00e9diteur : <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Comment concevoir une formation en interculturel qui soit \u00e0 la fois ancr\u00e9e dans la r\u00e9alit\u00e9 des milieux scolaire, communautaire ou professionnel, et ouverte \u00e0 la pluralit\u00e9 des perspectives\u2009? Comment outiller les formatrices et formateurs tout en favorisant une r\u00e9flexion critique sur leurs propres pratiques\u2009?<\/p>\n\n\n\n

Fruit d\u2019un processus collaboratif avec le R\u00e9seau de soutien \u00e0 la formation en interculturel (R\u00e9SFI), cet outil de r\u00e9f\u00e9rence est offert en libre acc\u00e8s afin de d\u00e9mocratiser l\u2019enseignement des comp\u00e9tences interculturelles. Pour ce faire, il propose une synth\u00e8se in\u00e9dite des fondements th\u00e9oriques et des pratiques de formation en la mati\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers une d\u00e9marche de coconstruction, l\u2019ouvrage invite \u00e0 penser la formation en interculturel avec une approche multidisciplinaire et intersectorielle. Dans ce livre divis\u00e9 en trois parties, les autrices et auteurs abordent la complexit\u00e9 de cet univers, identifient les conditions favorables au dialogue interculturel et guident les formatrices et formateurs dans l\u2019\u00e9valuation et la conception de formations efficaces et adapt\u00e9es \u00e0 un auditoire adulte \u00e9voluant dans divers contextes.<\/p>\n\n\n\n

Plus qu\u2019un manuel, c\u2019est un outil au service d\u2019une pratique r\u00e9flexive et \u00e9volutive visant une compr\u00e9hension partag\u00e9e de l\u2019interculturel. Un livre incontournable pour le d\u00e9veloppement de ces comp\u00e9tences essentielles au\u00a0quotidien.\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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