{"id":1565,"date":"2023-11-17T18:19:05","date_gmt":"2023-11-17T17:19:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/?p=1565"},"modified":"2023-11-17T18:29:47","modified_gmt":"2023-11-17T17:29:47","slug":"journee-detude-interdisciplinaire-franco-americaine-activite-enseignante-entre-epuisement-et-resistances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/journee-detude-interdisciplinaire-franco-americaine-activite-enseignante-entre-epuisement-et-resistances\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tude interdisciplinaire franco-am\u00e9ricaine: Activit\u00e9 enseignante. Entre \u00e9puisement et r\u00e9sistances"},"content":{"rendered":"<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1571 alignleft\" src=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme-768x1087.jpg 768w, https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme-723x1024.jpg 723w, https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme-700x991.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/> Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tude organis\u00e9e par Matheus Viana Braz et Margaux Trarieux le 18 janvier 2024 au LCSP, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9<\/h3>\n<p>Cette Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude s\u2019inscrit dans le cadre des \u00e9changes scientifiques internationaux et interdisciplinaires entre chercheurs cliniciens. Elle porte sur le travail r\u00e9el d\u2019enseignement des professionnels exer\u00e7ant aupr\u00e8s de tous publics, de la maternelle \u00e0 la formation continue des adultes.<\/p>\n<p>Elle permettra de pr\u00e9senter des recherches cliniques r\u00e9alis\u00e9es dans des contextes sud am\u00e9ricains (Br\u00e9sil et Chili) et fran\u00e7ais, avec des d&rsquo;approches pluridisciplinaires qui articulent notamment sociologie et psychologie.<\/p>\n<p>Il s&rsquo;agit de questionner et de comprendre l\u2019activit\u00e9 enseignante, les sources socio-psychiques d\u2019engagement mais aussi de souffrance, comme l&rsquo;\u00e9puisement professionnel, et les modalit\u00e9s de r\u00e9sistance, d\u00e9fense, d\u00e9gagement ou reprise du pouvoir d&rsquo;agir dans ces divers emplois.<\/p>\n<p><strong>ENTR\u00c9E LIBRE sur inscription pr\u00e9alable : <a href=\"https:\/\/l1nk.dev\/ivDv6\">https:\/\/l1nk.dev\/ivDv6<\/a><\/strong><\/p>\n<h3>Programme<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/france\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/11\/JE-etude-du-travail-enseignant_programme.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\">=&gt; JE etude du travail enseignant_programme<\/a><\/p>\n<h4><strong>09h30 &#8211; 10h Accueil des participant.es<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Marie Anne Dujarier<\/strong>, <strong>Matheus Viana Braz<\/strong> et <strong>Margaux Trarieux<\/strong><\/p>\n<h4><strong>10 h &#8211; 12 h Session 1 : Recherches cliniques sur le travail enseignant \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Sergio Barroca<\/strong> (Universit\u00e9 Federale de Goi\u00e1s, UFG, Br\u00e9sil): \u00ab\u00a0Le terrain des enseignants br\u00e9siliens : contexte politique, \u00e9conomique et social\u00a0\u00bb<br \/>\n<strong>Matheus Viana Braz<\/strong> (Universit\u00e9 d\u2019\u00c9tat de Minas Gerais, UEMG, Br\u00e9sil): \u00ab\u00a0L&rsquo;\u00e9puisement professionnel comme sympt\u00f4me social dominant de l\u2019activit\u00e9\u00a0\u00bbenseignante au Br\u00e9sil\u00a0\u00bb<br \/>\n<strong>Romina Diaz<\/strong> (Master au LCSP, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9, Universit\u00e9 M\u00e9tropolitaine des Sciences de l&rsquo;\u00c9ducation, Chili): \u00a0\u00bb &lsquo;L\u2019activit\u00e9 emp\u00each\u00e9e&rsquo; : premi\u00e8re approche \u00e0 l&rsquo;\u00e9tude du travail des enseignants chiliens face \u00e0 la pand\u00e9mie de la COVID-19&Prime;<\/p>\n<p>Questions<\/p>\n<h4><strong>12 h 00 &#8211; 13 h 30 D\u00e9jeuner<\/strong><\/h4>\n<h4><strong>13 h 30 \u2013 15 h 30\u00a0 Session 2 : Recherches cliniques sur le travail dans la formation initiale et continue<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Pascal Fugier<\/strong> (EMA, CY Cergy Paris Universit\u00e9): \u00ab\u00a0La recherche en formation pour panser et penser l&rsquo;\u00e9puisement des ressources\u00a0\u00bb<br \/>\n<strong>Margaux Trarieux<\/strong> (LCSP, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9): \u00ab\u00a0Du malaise \u00e9tudiant au malaise enseignant en &lsquo;grandes \u00e9coles de commerce&rsquo; fran\u00e7aises : r\u00e9flexion sur le m\u00e9tier d\u2019enseignant-chercheur en &lsquo;sciences de gestion&rsquo; \u00e0 l\u2019\u00e9preuve de la marchandisation de l\u2019\u00e9ducation\u00a0\u00bb<br \/>\n<strong>Leandro Silva<\/strong> (Doctorant au LCSP, Universit\u00e9 Pontificale Catholique du Chili, PUC): \u00ab\u00a0L&rsquo;\u00e9valuation du travail des enseignants-chercheurs en sciences de l&rsquo;\u00e9ducation dans une universit\u00e9 publique chilienne : une analyse exploratoire\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Questions<\/p>\n<h4><strong>15 h 30 &#8211; 16 h 00 Pause<\/strong><\/h4>\n<h4><strong>16 h 00 \u2013 17 h 30 Questions, d\u00e9bat et perspectives<\/strong><\/h4>\n<p>Session anim\u00e9e par <strong>Florence Giust-Desprairies<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Journ\u00e9e d&rsquo;\u00e9tude organis\u00e9e par Matheus Viana Braz et Margaux Trarieux le 18 janvier 2024 au LCSP, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9 Cette Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude s\u2019inscrit dans le cadre des \u00e9changes scientifiques internationaux et interdisciplinaires entre chercheurs cliniciens. 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