{"id":92,"date":"2019-04-06T22:39:42","date_gmt":"2019-04-06T20:39:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/?p=92"},"modified":"2019-04-06T22:59:50","modified_gmt":"2019-04-06T20:59:50","slug":"programme-du-colloque-dire-je-dans-un-monde-qui-met-hors-jeu-la-construction-du-sujet-dans-un-contexte-hostile-10-12-avril-2019-port-au-prince-haiti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/2019\/04\/06\/programme-du-colloque-dire-je-dans-un-monde-qui-met-hors-jeu-la-construction-du-sujet-dans-un-contexte-hostile-10-12-avril-2019-port-au-prince-haiti\/","title":{"rendered":"Programme du colloque \u00ab Dire \u201cJe\u201d dans un monde qui met hors-jeu : la construction du sujet dans un contexte hostile \u00bb &#8211; 10-12 avril 2019, Port au Prince, Ha\u00efti"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Port-au-Prince, du 10 au 12 avril 2019<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>H\u00f4tel le Plaza, 10 Rue Capois<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>PROGRAMME <\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">(version t\u00e9l\u00e9chargeable:\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2019\/04\/Programme-Colloque-Haiti-Risc-2019.pdf\" class=\"mtli_attachment mtli_pdf\">cliquer ici)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Mercredi 10 Avril 2019<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>9h-9h30\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Inscription \/ Accueil des participants<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>9h30-10h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ouverture du colloque<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Mots de bienvenue des organisateurs et pr\u00e9sentation du colloque<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Allocution du repr\u00e9sentant du Conseil du laboratoire LADIREP<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Allocution du responsable de l&rsquo;Axe 1 du laboratoire LADIREP<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Allocution du Coordonnateur de la FASCH<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Allocution du Vice-recteur \u00e0 la Recherche de l&rsquo;UEH<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>10h-12h \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conf\u00e9rence d\u2019ouverture (Salle Th\u00e9r\u00e8se)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Vincent de Gaulejac, Professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7; pr\u00e9sident du R\u00e9seau international de sociologie clinique.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Dire \u00ab je \u00bb dans un monde hostile : les apports de la sociologie clinique<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Discutant\u00a0: Mich\u00e8le D. Pierre-Louis, pr\u00e9sidente de la Fondation Connaissance et Libert\u00e9-FOKAL<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>12h-13h20\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pause<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>13h30-15h30\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dispositif de recherches et acc\u00e8s aux terrains difficiles (Salle Th\u00e9r\u00e8se)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Cha\u00efb Bena\u00efssa, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales \/IRIS\u00a0; Dialogue About Radicalisation and Equality<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Quelques enjeux et probl\u00e8mes autour de la relation du chercheur \u00e0 un terrain difficile<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Raynold Billy, Universit\u00e9 Libre de Bruxelles\/CeSCuP\u00a0; Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti\/LADIREP\u00a0; Unit\u00e9 psychosociologique de recherche et d\u2019intervention clinique<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Le RSP: un mod\u00e8le d&rsquo;intervention socio-clinique en milieu hostile<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Djenane Marlhen Jean Charles, psychologue, Unit\u00e9 psychosociologique de recherche et d\u2019intervention clinique<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Le RSP comme support \u00e0 la mise en r\u00e9cit de soi : L&rsquo;exp\u00e9rience de quelques jeunes de Cite de Dieu avec ce dispositif.<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Yoanne Dewitte et Johan Chupin, intervenants sociaux, RISC<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>La sociologie clinique : un outil de combat syndical \u00e0 La Poste<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Animation<strong>\u00a0: <\/strong>Alain Jean, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0<\/strong><strong>15h45-17h45\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Clinique du sujet et hostilit\u00e9 du milieu <\/em>(Salle Th\u00e9r\u00e8se 1)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Jean G\u00e9rard\u00a0 Clervil, psychologue, \u00e9crivain<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>L&rsquo;autre jeu du \u00a0\u00bbJe\u00a0\u00bb hors-jeu, \u00e9chec et p\u00e9ril du \u00a0\u00bbnous\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Louisa Baralonga, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Transmission des psychosociologies d\u2019orientation clinique en France : fragilit\u00e9s des alliances entre fondateurs et h\u00e9ritiers dans une association de professionnels<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Josu\u00e9 Vaval, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <em>Penser le sujet, penser le contexte <\/em>(Salle Th\u00e9r\u00e8se 2)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Jean-Baptiste Joseph, travailleur social<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Appauvrissement de l\u2019\u00c9tat, ONG et sujet mis en danger<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Evenson Lizaire, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti\/LADIREP\u00a0; Unit\u00e9 psychosociologique de recherche et d\u2019intervention clinique<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Figuration du sujet chantant : entre ostentation, lamentation et engagement<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Elyamine Settoul, Maitre de conf\u00e9rences au CNAM<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Des malaises d\u2019\u00eatre fran\u00e7ais et musulmans apr\u00e8s Charlie Hebdo<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Cliford Marseille, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Jeudi\u00a011 Avril 2019<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>9h30-10h\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Accueil des participants<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>10h-12h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Espace public, pouvoir politique et religion (Salle Th\u00e9r\u00e8se)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Anne-Ce\u0301cile Caseau,\u00a0 Universit\u00e9 Paris 8 Vincennes-Saint-Denis\/ LEGS<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Injonction a\u0300 l\u2019opinion ? De la participation a\u0300 un projet radiophonique a\u0300 la construction d\u2019une subjectivit\u00e9\u0301 politique chez des jeunes femmes roms<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Re\u0301ginaldo Louis-Jeune, Universit\u00e9 Paris 2 Panth\u00e9on Assas<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>De l\u2019infrapolitique a\u0300 l\u2019antipolitique, canevas pour une compr\u00e9hension de la subjectivation politique en Ha\u00efti<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Wilson Jean Baptiste, Universit\u00e9 de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines\/Printemps<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>De l&rsquo;analyse de la subjectivation politique \u00e0 travers les r\u00e9seaux sociaux. Le cas des P\u00e9trochallengers.<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Kepler Aur\u00e9lien, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP\u00a0; Unit\u00e9 psychosociologique de recherche et d\u2019intervention clinique<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Mise en sens la\u00efque de la religiosit\u00e9 dans les rapports au pouvoir d\u2019Etat. Le cas de l\u2019appropriation des h\u00e9ritages de la th\u00e9ologie de la lib\u00e9ration par les sujets du mouvement populaire ha\u00eftien.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Marc-F\u00e9lix Civil, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>12h-13h20\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pause<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>13h30-15h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Violence, genre et responsabilit\u00e9 parentale (Salle Th\u00e9r\u00e8se 1)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Marie Lafortune Joseph, psychologue, psychoth\u00e9rapeute<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>La solitude du \u201cje\u201d en milieu hostile<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>David Jean Simon, Universit\u00e9 Paris 1-Panth\u00e9on-Sorbonne<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>La violence subie par les adolescentes enceintes dans l&rsquo;aire m\u00e9tropolitaine de Port-au-Prince<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Aur\u00e9lien Sharma, militante f\u00e9ministe, Ecoles des Hautes Etudes en Sciences Sociales<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Difficult\u00e9s de transformation des litiges chez les femmes ha\u00eftiennes des classes populaires dans les proc\u00e8s de garde des enfants et de pension alimentaire<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em>Animation\u00a0: Delphine Vincenot, Universit\u00e9 Paris Diderot<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>M\u00e9moire collective et engagement politique (Salle Th\u00e9r\u00e8se 2)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Jerry Michel,\u00a0Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti\/LADIREP\u00a0; Universit\u00e9 Paris 8 Vincennes Saint-Denis<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>La construction de la m\u00e9moire collective \u00e0 la crois\u00e9e de la reconnaissance et de la subjectivation en Ha\u00efti<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Louisa Baralonga, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Analyse clinique d\u2019un engagement antiraciste dans le contexte post-colonial fran\u00e7ais : l\u2019\u00e9ducation des jeunes et imaginaire colonial<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Jocelyn Belfort\u00a0: Universit\u00e9 Paris 8 Vincennes Saint-Denis\/CEMTI<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Petrochallengers, du mur \u00e0 la rue: une analyse de l\u2019impact des r\u00e9seaux sociaux sur la mobilisation populaire en Ha\u00efti<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Marc D\u00e9sir, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>15h15-17h15\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Genre, sexualit\u00e9 et pr\u00e9carit\u00e9 (Salle Th\u00e9r\u00e8se 1)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Angeline Dorzil, Universit\u00e9 Paris 13\/TTN<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Les jeunes femmes et les lieux de sexualit\u00e9: Acc\u00e8s limit\u00e9s aux espaces de r\u00e9alisation du \u201cje\u201d sexuel en Ha\u00efti<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Rose-Myrlie Joseph (vid\u00e9o-conf\u00e9rence), Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Fanm ak FANMi, les femmes ha\u00eftiennes et la g\u00e9n\u00e9alogie<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Mokhtari Naima, Universit\u00e9 Abderrahmane Mira Bejaia\/Laboratoire interdisciplinaire sant\u00e9 et population<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Le ph\u00e9nom\u00e8ne de la prostitution en Alg\u00e9rie et l\u2019accessibilit\u00e9 au terrain d\u2019\u00e9tude<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation<strong>\u00a0:<\/strong> Mislor Dexai, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti, LADIREP<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Milieu carc\u00e9ral et ins\u00e9curit\u00e9 (Salle Th\u00e9r\u00e8se 2)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Lourdes St\u00e9phane Alix, psychologue, chercheure ind\u00e9pendante<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Jeunes et Polices a\u0300 Saint-Michel : l&rsquo;intervention dans le cadre d&rsquo;une recherche-action<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Ren\u00e9 Badache, Sociologue clinicien, com\u00e9dien intervenant\/Compagnie ACTIF<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Dire \u00ab jeux \u00bb dans un monde hostile. Le jeu par le r\u00f4le : l\u2019exp\u00e9rience en prison<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Boson Ramilus, Universit\u00e9 Lumi\u00e8re\u00a0; Universit\u00e9 publique du Sud-Est \u00e0 Jacmel<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Comment dire \u00ab\u00a0Je\u00a0\u00bb en \u00e9tant hors-jeux derri\u00e8re les murs d\u2019une prison\u00a0?<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Jean Mozart F\u00e9ron, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00eft<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Vendredi 12 Avril 2019<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>9h30-10h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Accueil des participants<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>10h-12h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Exp\u00e9riences migratoires, projets et construction de soi (Salle Th\u00e9r\u00e8se 1)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Francoeur Jean-Fran\u00e7ois, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti\/FASCH<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>La migration : d\u00e9racinement, d\u00e9sillusions et espoirs<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Julien Bodeler, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Exp\u00e9riences migratoires : du \u00ab mode de croire \u00bb \u00e0 la question de carri\u00e8res dans la migration ha\u00eftienne<\/em>.<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Dimitri B\u00e9chacq, Charg\u00e9 de Recherche au CNRS, Laboratoire Carib\u00e9en de Sciences Sociales\/Universit\u00e9 des Antilles<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>\u00catre Ha\u00eftien\/Ha\u00eftienne en Guadeloupe. Ce que la migration fait au sujet<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Joseph Arcelin Carmil, Universit\u00e9 de Bordeaux\/Passages<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Se construire en diaspora: des sentiments d\u2019appartenance de la descendance ha\u00eftienne en France<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: Lukinson Jean, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti, LADIREP<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><em>Atelier de th\u00e9\u00e2tre forum (sur inscription au pr\u00e9alable)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Ren\u00e9 Badache,\u00a0Sociologue clinicien, com\u00e9dien intervenant\/Compagnie ACTIF<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>12h-13h20 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pause<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>13h30-15h30\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quartiers populaires, violence et arts de faire (Salle Th\u00e9r\u00e8se)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Djems Olivier\u00a0: Universit\u00e9 Paris 8 Vincennes-Saint-Denis\/Ladyss<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Violences et ins\u00e9curit\u00e9: Vers un besoin de protection<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Mich\u00e8le D. Pierre-Louis, pr\u00e9sidente de la Fondation Connaissance et Libert\u00e9-FOKAL<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Espace public, conscience de soi et pulsion citoyenne<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Ghislaine Joseph, Universit\u00e9 Paris Descartes\/PHIL\u00e9POL<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Jeunes de \u00ab quartiers populaires \u00bb a\u0300 Port-au-Prince : de la cat\u00e9gorisation affich\u00e9e a\u0300 une r\u00e9flexivit\u00e9\u0301 juv\u00e9nile<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Bengie Alcim\u00e9, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP\u00a0; Unit\u00e9 psychosociologique de recherche et d\u2019intervention clinique<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Habiter un lieu pr\u00e9caire\u00a0: la d\u00e9brouille pour faire avec et faire sans<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Animation\u00a0: Jean Waddimir Gustinvil, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti, LADIREP<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>15h45-17h45\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Travail, subjectivit\u00e9 et hostilit\u00e9 du milieu (Salle Th\u00e9r\u00e8se)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Thomas P\u00e9rilleux, Universit\u00e9 Catholique de Louvain\/CriDIS<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Lib\u00e9rer le silence dans des contextes de travail hostiles<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Louisa Baralonga, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Evaluer les apprentissages socio\u00e9ducatifs de futurs travailleurs sociaux dans un contexte d\u2019universitarisation des organismes de formation<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Wilsot Louis, Universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7\/LCSP<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Penser le travail en situation \u00ab\u00a0humanitaire\u00a0\u00bb en Ha\u00efti : les pratiques manag\u00e9riales dans la d\u00e9finition des comp\u00e9tences dans les ONG<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Vincent\u00a0de Gaulejac, universit\u00e9 Paris Diderot-Paris 7; RISC<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>De la difficult\u00e9 d\u2019\u00eatre sujet dans des organisations paradoxales<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Animation\u00a0: \u00a0\u00a0 Odonel Pierre-Louis, Universit\u00e9 d\u2019Etat d\u2019Ha\u00efti, LADIREP<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Bengie Alcim\u00e9, Universit\u00e9 Paris Diderot<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>ARGUMENTAIRE<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">La sociologie clinique met au c\u0153ur de son approche th\u00e9orique, \u00e9pist\u00e9mique et m\u00e9thodologique la question du sujet. Celui-ci est pens\u00e9 comme un \u00eatre soumis \u00e0 des d\u00e9terminismes tant psychiques que sociaux mais avec la capacit\u00e9 d\u2019intervenir sur ce qui le d\u00e9termine. Il n\u2019est pas un donn\u00e9 mais advient au d\u00e9tour d\u2019un processus o\u00f9, prenant conscience de ce qui l\u2019agit, il cherche \u00e0 s\u2019en d\u00e9gager, \u00e0 devenir sujet de sa vie. Il est sans cesse pris entre son assujettissement aux structures sociales et son d\u00e9sir de d\u00e9sassujettissement, entre <em>ce qu\u2019on a fait de lui<\/em> et <em>ce qu\u2019il fait de ce qu\u2019on a fait de lui<\/em>. La sociologie clinique appelle ainsi \u00e0 \u00e9viter \u00e0 la fois le pi\u00e8ge de la toute puissance du sujet, et l&rsquo;illusion du tout social qui nie toute capacit\u00e9 d&rsquo;action (de Gaulejac, 1987, 2009). Si la subjectivation est toujours un d\u00e9fi, comment se construit-elle dans les contextes particuliers faits de grande hostilit\u00e9 sociale\u00a0? Comment la pr\u00e9carit\u00e9 socio\u00e9conomique ou politique influence-t-elle les capacit\u00e9s du sujet\u00a0? Celui-ci est-il condamn\u00e9 \u00e0 r\u00e9sister sans pouvoir transformer les situations sociales particuli\u00e8rement agressives\u00a0? Ce colloque analyse, dans leur intrication, les obstacles \u00e0 la construction du sujet et les tentatives de celui-ci pour advenir quand-m\u00eame. Quatre axes d\u2019\u00e9tude sont envisag\u00e9s.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><strong>Axe 1. Clinique du sujet et hostilit\u00e9 du contexte<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Comment penser le sujet en milieu hostile? A quelles conditions est-il possible d\u2019advenir comme sujet quand on est confront\u00e9 \u00e0 un monde qui sans cesse tente de mettre l&rsquo;individu hors-jeu (Jean-Fran\u00e7ois, 2011)? Il s\u2019agit ici d\u2019analyser les formes que rev\u00eatent l\u2019autonomie et la r\u00e9flexivit\u00e9 individuelles dans les contextes de grande pr\u00e9carit\u00e9 ou de banalisation de la violence, afin de comprendre ce qui, \u00e0 la fois de la psych\u00e9 et du social, enclenche la subjectivation. Comment se d\u00e9roule la socialisation dans des situations de fragilisation des sociabilit\u00e9s quotidiennes ? Comment l\u2019individu se construit-il au carrefour de ses diff\u00e9rentes identifications, celles issues de son milieu mais aussi d\u2019un monde globalis\u00e9 dont il fait partie? Comment articuler l\u2019individuel et le collectif ?<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><strong>Axe 2. Subjectivation et politique<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Penser les transformations des individus dans des contextes de pr\u00e9carit\u00e9, de violence, de domination, suppose d\u2019examiner de pr\u00e8s les rapports des individus aux institutions, et notamment l\u2019institution politique. Car la possibilit\u00e9 pour les individus de faire valoir une autonomie &#8211; ne serait-ce que minimale &#8211; face \u00e0 la repr\u00e9sentation que d\u2019eux leur renvoient les structures de domination, d\u00e9pend \u00e9troitement de la place que la politique accorde \u00e0 l\u2019autonomie individuelle\u00a0; autrement dit, de la place que l\u2019individu occupe, en tant que sujet de droits et devoirs, dans le syst\u00e8me politique. Quels rapports les sujets de droits et les citoyen-ne-s d\u00e9veloppent-ils avec la politique quand l\u2019environnement social n\u2019est pas s\u00e9curisant\u00a0? En quoi l\u2019autonomie et la r\u00e9flexivit\u00e9 qu\u2019ils cherchent \u00e0 construire dans leur vie quotidienne rejaillissent-elles sur leur rapport au politique\u00a0? En quoi sont-elles au principe de l\u2019imagination de nouveaux modes d\u2019acc\u00e8s au politique, y compris imaginaires ou utopiques\u00a0? En plus des pratiques de r\u00e9sistance \u00e0 la domination, de subversion des normes, d\u2019imagination utopique, cet axe concerne aussi, et surtout, les luttes sociales, dans un contexte, sp\u00e9cifique aux pays postcoloniaux, d&rsquo;ONGisation et de professionnalisation des mouvements sociaux (Falquet, 2008). Il accorde une attention particuli\u00e8re \u00e0 l\u2019imbrication des transformations individuelles, subjectives et psychiques et de l\u2019\u00e9mergence de nouveaux collectifs politiques, r\u00e9els ou virtuels, porteurs de nouveaux \u00ab\u00a0torts\u00a0\u00bb (Ranci\u00e8re). Pour toutes ces raisons, cet axe fait dialoguer la sociologie clinique avec une sociologie de l&rsquo;individu et de la subjectivit\u00e9 (Tarragoni, 2018).<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><strong>Axe 3. Clinique des rapports sociaux et probl\u00e8mes sociaux<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">A travers cet axe, il s\u2019agit de questionner les rapports sociaux et leur expression concr\u00e8te dans le v\u00e9cu des individus, dans les situations de vuln\u00e9rabilit\u00e9 psychique et sociale. On propose d\u2019analyser ces rapports dans une perspective intersectionnelle o\u00f9 rapports sociaux de sexe, de sexualit\u00e9, de classe, de race, d\u2019\u00e2ge, ainsi que les confrontations Nord\/Sud ou urbain\/rural, sont mobilis\u00e9s dans leur intrication pour comprendre les ph\u00e9nom\u00e8nes \u00e9tudi\u00e9s. Comment cette articulation des rapports sociaux influence-t-elle la construction des sujets face \u00e0 des ph\u00e9nom\u00e8nes comme le travail\/emploi, la migration, l&rsquo;\u00e9ducation, la religion, la sant\u00e9, le handicap, la parentalit\u00e9, la sexualit\u00e9, la violence&#8230;\u00a0?<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><strong>Axe 4. M\u00e9thodologie de la recherche en terrain difficile<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Cet axe entend analyser la production du savoir \u00e0 partir des terrains difficiles. Quels outils utiliser, et quelles adaptations m\u00e9thodologiques imposent-ils? Comment travailler la co-construction de la connaissance entre chercheur-e et enqu\u00eat\u00e9-e quand les individus, pris dans le quotidien, sont confront\u00e9s \u00e0 des difficult\u00e9s ? Comment fonctionne la relation de recherche, et qu\u2019en est-il de l\u2019implication du-de la chercheur-e? Comment expliciter, objectiver et restituer les transferts et les contre-transferts, surtout quand les chercheur-e-s eux-elles-m\u00eames vivent des situations limites? Quel type de connaissance est produite \u00e0 partir de ces contextes de recherche\u00a0? Cet axe consid\u00e8re par ailleurs l&rsquo;impact des rapports sociaux sur le point de vue des chercheur-e-s ou des personnes interrog\u00e9es, et sur la connaissance produite dans cette interrelation (Joseph, 2013, 2017). Il fait appel \u00e0 des travaux r\u00e9flexifs sur les recherches en milieu hostile, en Ha\u00efti ou \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\"><strong>Bibliographie<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: left;\">FALQUET, Jules. 2008. <em>De gre\u0301 ou de force : Les femmes dans la mondialisation<\/em>. Paris : La dispute.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">GAULEJAC (de), Vincent. 1987. <em>La n\u00e9vrose de classe : trajectoire sociale et conflit d\u2019identite\u0301<\/em>. Paris : Hommes et groupes e\u0301diteurs.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">GAULEJAC (de), Vincent. 2009. <em>Qui est \u201cje\u201d ? : Sociologie clinique du sujet<\/em>. Paris\u00a0: Seuil.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">JN-FRANCOIS, Lenz. 2011. <em>Comment devenir \u00ab\u00a0je\u00a0\u00bbdans un monde qui vous met hors-jeu ? : Le d\u00e9fi de la construction d&rsquo;un individu &#8211; sujet chez les jeunes du Bel-Air (Port au Prince, Ha\u00efti) de 1986 \u00e0 2006<\/em>. Th\u00e8se de doctorat (sociologie) dirig\u00e9e par Vincent de Gaulejac. Universit\u00e9 Paris Diderot &#8211; Paris 7.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">JOSEPH, Rose-Myrlie. 2013. \u00ab Implication dans la recherche : des points communs aux points de rencontre \u00bb, <em>in <\/em>Vincent de Gaulejac et al.,<em> La recherche clinique en sciences sociales<\/em>. Toulouse\u00a0: ERES \u00ab Sociologie clinique \u00bb. Pp. 133-150.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">JOSEPH, Rose-Myrlie. 2017. \u00ab\u00a0\u202aDe l\u2019invisibilisation des travailleuses domestiques ha\u00eftiennes\u202a\u00a0\u00bb, in <em>Journal des anthropologues<\/em><em>, 2017\/3 (n\u00b0 150-151). Pp<\/em>. 85-105.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">TARRAGONI, Federico. 2018. <em>Sociologies de l\u2019individu<\/em>, Paris\u00a0: La D\u00e9couverte, coll. \u00ab\u00a0Rep\u00e8res\u00a0\u00bb, 2018.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Comit\u00e9 scientifique<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">Dimitri B\u00e9chacq (CNRS), Marie-Anne Dujarier (LCSP), Mich\u00e8le Duvivier Pierre-Louis (Fokal), Jules Falquet (LCSP), Vincent de Gaulejac (RISC, LCSP), Lenz Jean-Fran\u00e7ois (UEH, LADIREP), Rose-Myrlie Joseph (LCSP), Maud La\u00ebthier (URMIS), Ana Massa (RISC), Christophe Niewiadomski (RISC), Lise Poirier Courbet (RISC).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Comit\u00e9 d\u2019organisation<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">R\u00e9seau International de Sociologie Clinique (RISC)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Vincent de Gaulejac<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Laboratoire de Changement Social et Politique (LCSP &#8211; Universit\u00e9 Paris Diderot- Paris 7)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Rose-Myrlie Joseph<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Universit\u00e9 d&rsquo;Etat d&rsquo;Ha\u00efti (UEH) : Laboratoire Langage Discours et Repr\u00e9sentations \/Unit\u00e9 Psychosociologie de Recherche et d\u2019Intervention Clinique ( LADIREP\/UPRIC)\u00a0; Facult\u00e9 des Sciences Humaines\u00a0(FASCH)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Raynold Billy, Lenz Jn-Fran\u00e7ois, Djenane Marlhen Jean-Charles<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Association des Ha\u00eftien-ne-s de Paris 7 (ASHA-P7)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Bengie Alcim\u00e9, Kepler Aur\u00e9lien, Julien Bodeler, Wilsot Louis, Harry Mo\u00efse<\/em>.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Informations pratiques: voir la <a href=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/colloque-international-avril-2019\/\">page du colloque<\/a><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-5 alignleft\" src=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/02\/risc_logo.png\" alt=\"\" width=\"227\" height=\"219\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-4 alignright\" src=\"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/02\/220px-Flag_of_Haiti_civil.svg_.png\" alt=\"\" width=\"230\" height=\"138\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Port-au-Prince, du 10 au 12 avril 2019 H\u00f4tel le Plaza, 10 Rue Capois &nbsp; PROGRAMME (version t\u00e9l\u00e9chargeable:\u00a0 cliquer ici) &nbsp; Mercredi 10 Avril 2019 9h-9h30\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Inscription \/ Accueil des participants \u00a09h30-10h\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ouverture du colloque Mots de bienvenue des organisateurs et pr\u00e9sentation du colloque Allocution du repr\u00e9sentant du Conseil du laboratoire LADIREP Allocution du [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-92","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-colloque"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92\/revisions\/104"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sociologie-clinique.org\/haiti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}