Un travail sur l’historicité pour reprendre pied dans son parcours scolaire
Fin 2018 en Belgique, un exemple d’intervention auprès de jeunes, en appui sur l’approche socioclinique: « Comment s’intéresser à sa scolarité quand on envisage l’école comme un lieu de punition, une prison où l’on vous dit de faire ci et faire ça : – « Ça me donne l’impression que cela fait 10 ans que je […]