Journée d’étude interdisciplinaire franco-américaine: Activité enseignante. Entre épuisement et résistances

Journée d’étude organisée par Matheus Viana Braz et Margaux Trarieux le 18 janvier 2024 au LCSP, Université Paris Cité

Cette Journée d’étude s’inscrit dans le cadre des échanges scientifiques internationaux et interdisciplinaires entre chercheurs cliniciens. Elle porte sur le travail réel d’enseignement des professionnels exerçant auprès de tous publics, de la maternelle à la formation continue des adultes.

Elle permettra de présenter des recherches cliniques réalisées dans des contextes sud américains (Brésil et Chili) et français, avec des d’approches pluridisciplinaires qui articulent notamment sociologie et psychologie.

Il s’agit de questionner et de comprendre l’activité enseignante, les sources socio-psychiques d’engagement mais aussi de souffrance, comme l’épuisement professionnel, et les modalités de résistance, défense, dégagement ou reprise du pouvoir d’agir dans ces divers emplois.

ENTRÉE LIBRE sur inscription préalable : https://l1nk.dev/ivDv6

Programme

=> JE etude du travail enseignant_programme

09h30 – 10h Accueil des participant.es

Marie Anne Dujarier, Matheus Viana Braz et Margaux Trarieux

10 h – 12 h Session 1 : Recherches cliniques sur le travail enseignant à l’école

Sergio Barroca (Université Federale de Goiás, UFG, Brésil): « Le terrain des enseignants brésiliens : contexte politique, économique et social »
Matheus Viana Braz (Université d’État de Minas Gerais, UEMG, Brésil): « L’épuisement professionnel comme symptôme social dominant de l’activité »enseignante au Brésil »
Romina Diaz (Master au LCSP, Université Paris Cité, Université Métropolitaine des Sciences de l’Éducation, Chili):  » ‘L’activité empêchée’ : première approche à l’étude du travail des enseignants chiliens face à la pandémie de la COVID-19″

Questions

12 h 00 – 13 h 30 Déjeuner

13 h 30 – 15 h 30  Session 2 : Recherches cliniques sur le travail dans la formation initiale et continue

Pascal Fugier (EMA, CY Cergy Paris Université): « La recherche en formation pour panser et penser l’épuisement des ressources »
Margaux Trarieux (LCSP, Université Paris Cité): « Du malaise étudiant au malaise enseignant en ‘grandes écoles de commerce’ françaises : réflexion sur le métier d’enseignant-chercheur en ‘sciences de gestion’ à l’épreuve de la marchandisation de l’éducation »
Leandro Silva (Doctorant au LCSP, Université Pontificale Catholique du Chili, PUC): « L’évaluation du travail des enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation dans une université publique chilienne : une analyse exploratoire »

Questions

15 h 30 – 16 h 00 Pause

16 h 00 – 17 h 30 Questions, débat et perspectives

Session animée par Florence Giust-Desprairies