Par Julien Cueille Erès, septembre 2022 “La culture des adolescents amateurs de mangas et autres sagas, de séries Netflix ou encore de jeux vidéo en réseaux décontenance parfois les générations précédentes. Un professeur de philosophie curieux de ces nouvelles pratiques a réalisé une enquête approfondie auprès de soixante d’adolescents, afin de comprendre comment ils utilisent […]

Par Florence Giust-Desprairies et Jocelyne Ajchenbaum – Paris, PUF, février 2022 “L’ouvrage brosse les portraits croisés de deux générations d’acteurs de l’Éducation nationale, représentées chacune par une dizaine de professionnels. La première génération née dans l’après-guerre entre dans la carrière autour de mai-68 ; la deuxième grandit dans les années 1970-1980 et commence à enseigner […]

Par Kevin Flamme, aux éditions ERES, février 2022 “Ce récit auto-ethnographique relate huit années d’expérience en tant que mannequin au sein de l’industrie de la mode de luxe. Comment comprendre la soumission volontaire au système de gestion spécifique d’un métier glamour mais aliénant, et comment s’en dégager  ?   Le milieu du mannequinat professionnel pour […]

Par Vincent de Gaulejac, Paris: Odile Jacob, 2020 “Les hommes croient avoir une histoire. Ils disent communément : « C’est mon histoire », comme s’ils en étaient les propriétaires. Ils pensent ainsi protéger ce qu’ils ont de plus précieux, leur identité, leur être profond et singulier. Or il serait plus juste de dire que l’homme est histoire. Ce […]

René BADACHE (2020), « Dire “jeux” dans un monde hostile. Les jeux et le jeu par le rôle : l’expérience en prison », revue L’ERRE, n° 35, FNAREN (Fédération nationale des associations des Rééducateurs de l’éducation nationale), Joué sur Erdre  Résumé Dire « jeux » dans un monde hostile. Les jeux et le jeu par le rôle : […]