Séminaire « Face à la Honte  » les 9, 10 et 11 mai 2023 à Montréal

Face à la honte La honte, on préfère ne pas en parler, la passer sous silence. Peu d’études lui sont consacrées alors que les romans, les histoires de famille, les récits de vie suintent de la souffrance qu’elle entraine. C’est un affect douloureux, une brûlure psychique qui a de multiples facettes. Tous les registres de […]

Colloque étudiant.e.s et jeunes chercheur.e.s organisé en mars 2023 par le CR19 sociologie clinique en visio à l’Université de Montréal

Le comité de recherche CR 19 sociologie clinique de l’AISLF en collaboration avec des membres de l’École de travail social de l’Université de Montréal organise un colloque étudiant.es et jeunes chercheur.es. LE MARDI 7 MARS 2023 DE 10H À 16H  (Montréal) – EN VISIOCONFÉRENCE Être « outsider » ou « insider » dans la recherche […]

Séminaire groupe d’implication et de recherche le mercredi 30/11, jeudi 1/12 et le vendredi 2/12, 2022

Le sujet face au savoir Les savoirs permettent de nous orienter dans l’existence en proposant des clefs d’interprétation du monde qui nous entoure. Outre leur utilité sociale, ils contribuent par ailleurs à façonner profondément nos identités individuelles et collectives. Cependant, pourquoi certains intègrent sans difficultés les savoirs qui leurs sont proposés, alors que d’autres se […]

Séminaire le sujet en quête de sens : les 4, 5 et 6 octobre 2022 à Montréal

Le sujet en quête de sens Prendre le temps de comprendre les conflits vécus au niveau personnel, familial, professionnel et sociaux : Entre idéaux et pratiques Entre conviction et responsabilité Entre finalités et moyens Entre éthique personnelle et exigences professionnelles Entre intérêts individuels et intérêts collectifs Entre construction de soi comme sujet et les stratégies […]

E THÉÂTRE D’INTERVENTION SOCIOCLINIQUE, conférence de Vincent de Gaulejac le 18 mai àMontréal

La conférence aura lieu le mercredi 18 mai au soir à 19 h. Pour cela vous vous inscrivez directement auprès du Centre St-Pierre.  https://www.centrestpierre.org/conferences   LE THÉÂTRE D’INTERVENTION SOCIOCLINIQUE AVEC VINCENT DE GAULEJAC Le théâtre est la vie. Il met en scène nos existences dans un espace de représentation, entre fiction et réalité. Il permet […]

Ressources vidéo autour des Histoires de vie en intervention, recherche et formation

Des ressources autour des histoires de vie en intervention, en recherche et en formation (« Approche (auto)biographique », « Approche narrative », « Démarche (auto)biographique de petit groupe », récits de vie, etc.) sont mises à disposition pour le Comité d’organisation du colloque international Les histoires de vie dans un monde en transformation (27-28 mai et 3-4 juin 2021): – les […]

« Histoire de vie et trajectoire amoureuse », une formation animée par Vincent de Gaulejac et Diane Laroche

La formation aura lieu les 28, 29 et 30 septembre 2021 en présentiel au Centre St-Pierre 1212 rue Panet, Montréal. Description « Si le cœur a des raisons que la raison ne connaît pas, il ignore rarement la raison sociale de celui, ou de celle, pour qui il bat ». Préoccupés de préserver l’idéal d’amour, nous préférons […]

Les histoires de vie dans un monde en transformation : au carrefour de la recherche, de la formation et de l’intervention

Colloque international en ligne les 27 et 28 mai & les 3 et 4 juin https://sites.grenadine.uqam.ca/sites/hv/fr/hv2020   Le programme comprend 55 activités : 4 panels, 15 symposiums, 3 ateliers d’exploration, 35 communications individuelles, avec des thématiques variées, notamment: – théorie et méthodologie des histoires de vie -pratiques de réconciliation Autochtones/non Autochtones -migration -parentalité et santé -genre et […]

Histoire de vie et écriture

Les 11-12-13 décembre 2019 au Centre St-Pierre, 1212 rue Panet, Montréal Animé par Christophe Niewiadomski et Diane Laroche   Description Quels sont les rapports entre l’écriture et la vie? Qu’est ce qui nous pousse à écrire? D’où viennent les difficultés face à l’écriture? Objectifs Le séminaire permettra d’identifier, d’analyser, de comprendre : Pourquoi et à […]